• 在美国康奈尔大学读书是一种怎样的体验？
  

• 申请美国高校需要哪些材料？

• 如何让自己在众多申请者中脱颖而出？

• 怎样更高效地准备托福^®考试？

在上一次 ETS 官方举办的“托福说－武汉站”线下活动中，人生赢家小姐姐－－康奈尔大学奖学金获得者吴殷女士与大家分享了她四年常青藤留学经验，从申请材料、语言成绩、文书准备等方面都提供了详细的指导，更有 ETS 中国办公室托福考试项目主管赖苏闽女士为你阐释托福出题理念。

吴殷个人介绍

美国常青藤康奈尔大学奖学金获得者

美国常青藤康奈尔大学公共管理硕士

北京大学法学学士

曾代表中国参加世界模拟联合国大会并荣获荷兰首相接见

曾就职于联合国教科文组织 UNECSO 与美国 Safetran System 总部

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留学申请是对能力的综合考量，提前规划方可从容应对

概括而言，国外大学一般会考察申请者两方面的能力：学术能力和个人能力。学术能力材料包括：语言成绩(托福/GRE/GMAT等），国内高中/大学排名，学校成绩，课程难度，发表过的文章及论文等。个人能力材料包括：Resume/PS, 申请信，推荐信，课外活动，实习经历，所获荣誉等。

吴殷建议大家尽早确定自己出国留学的目标，并提前开始规划，从而全方位准备申请。吴殷在刚刚进入北京大学时，就为自己定下了大四毕业要出国的目标。之后的很多课外活动、实习经历都是围绕着出国和她要申请的专业这两个目标展开的。例如，她参加了模拟联合国组织以及北大学生会，以培养自己的领导力和社会奉献力，更在北大宣传部创办了“英语之星”演讲比赛。这些丰富的课外活动不仅帮她的申请增添色彩，也是一笔宝贵的人生财富，丰富了她的经验及阅历。

“申请更加看重的是你这个人的综合素质，你是不是一个立体的人，你是不是敢挑战自我，是不是能够对自己感兴趣的事情持之以恒，学校会全方位的进行考量。” —— 吴殷

提升英语成绩，首先要提升英语能力

针对怎么提升英语成绩这个问题，吴殷的回答是通过多听、多看、多交流。多听英文歌，多看英文栏目、新闻，多跟老外交流，多看英文肥皂剧，让自己语感得到提升，坚持下来，就会有质的飞越。另外就是不要死记硬背，要做归纳总结。比如有些单词反复记不住，把记不住的、不会的记在本子上，反复复习。吴殷还建议各位同学多读外国历史，不仅可以提升自己的阅读能力，更可以通过历史了解文化，出国后迅速拉近自己与外国同学的距离。

面对不理想的托福^®成绩，她的经验是不要着急，一定要静下心来分析是哪个部分出了问题，是词汇、技巧还是熟练程度，然后对症下药。

“托福考试很重要，是证明英语能力的一个很好的机会。当年我们全班的同学几乎都去考了托福，因为它可以证明你的英语水平，帮助你提升英语能力。不见得要出国才考托福，为了提升英语水平也可以考。”   ——吴殷

通过文书展现个人特色，动笔之前需先找准定位

如何让自己在众多优秀的申请者中脱颖而出？吴殷建议大家在动笔之前，先想好自己独特的特质是什么，集中火力锁定一到两点写，并且要用突出个人优点的生动案例赋予文章生命。文笔方面，动词一定要运用得当，动词不仅可以传递动作，更可表达作者心情，使整篇文章活起来。

“书面材料可以展现学生的魅力和品格。如果有一份申请文书能让每天视觉疲劳的招生官读到时会心一笑，他就能够深深记住这个幽默且优秀的申请者。” ——吴殷

托福考试是语言综合能力的测试

托福^®考试作为全球范围内最为广泛认可的英语语言考试，获得了 130 多个国家逾 10,000 所大学及机构的普遍认可。

托福考试从内容、形式到出题顺序方面，都在高度模仿同学们未来在国外会遇到的场景。例如在国外大学，同学们一般要在课前进行大量的阅读工作，接下来上课时会听到老师的讲解，之后老师会邀请学生发表自己的观点或者进行小组讨论。托福口语的考试场景就高度还原了上述过程。在综合口语考试部分，考生有时候需要先要读一段文章，接下来听一段对话，然后再根据自己的所听所见，按照要求回答问题。

这样的考试设计理念可以让考生出国后尽快适应国外的课堂以及生活中的语言应用，因为他们在备考过程中，已经遇到过了类似的使用情景。

“我们曾对美国大学的招生官做过调研**，其中五分之四的招生官明确表示相对于其它英语考试成绩，他们更加青睐于同学们提交托福^®考试成绩，因为托福能更好的测试学生的语言运用能力。”－ 赖苏闽

**资料来源：根据对美国大学 263 名招生官员的调查，其中 212 人同时认可 TOEFL^® 考试和 IELTS™ 考试，152 人表示将 TOEFL^® 考试视为首选。